{"id":295,"date":"2025-01-17T13:17:31","date_gmt":"2025-01-17T18:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/?post_type=module&#038;p=295"},"modified":"2025-04-02T13:56:02","modified_gmt":"2025-04-02T17:56:02","slug":"module-18","status":"publish","type":"module","link":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/fr\/module\/module-18\/","title":{"rendered":"Module 18"},"content":{"rendered":"\n<p><em>\u00ab On ne se baigne jamais deux fois dans le m\u00eame fleuve. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Cette citation bien connue, qui est tir\u00e9e de l\u2019\u0153uvre du philosophe grec H\u00e9raclite, nous rappelle que rien ne reste toujours pareil. Le changement est in\u00e9vitable et, dans les ann\u00e9es 2020, cela n\u2019est jamais plus vrai que dans le domaine de la technologie en ligne.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00c0 mesure que la technologie continue d\u2019\u00e9voluer, les m\u00e9dias sociaux poursuivent aussi leur \u00e9volution. Les r\u00e9seaux sociaux d\u2019aujourd\u2019hui ne seront plus les m\u00eames demain. Ce module ne vise pas \u00e0 vous donner un aper\u00e7u de tous les m\u00e9dias sociaux en usage \u00e0 l\u2019heure actuelle. Il vise plut\u00f4t \u00e0 vous offrir une perspective strat\u00e9gique sur la mani\u00e8re dont, en tant que conseill\u00e8re ou conseiller scolaire, vous pouvez utiliser les r\u00e9seaux sociaux pour communiquer avec les parties prenantes du secteur de l\u2019\u00e9ducation, pour renforcer leur engagement et pour promouvoir les objectifs strat\u00e9giques de votre conseil scolaire.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Ce module pr\u00e9sente des pratiques exemplaires de nature g\u00e9n\u00e9rale qui sont en usage \u00e0 l\u2019heure actuelle. Il ne traite pas de probl\u00e8mes \u00e9mergents ni de questions comme la gestion des questions d\u2019actualit\u00e9, des crises et des situations d\u2019urgence.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-1\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30)\">INTRODUCTION<\/h4>\n\n\n\n<p>Il est clair que les m\u00e9dias sociaux sont l\u00e0 pour de bon, car la plupart des gens savent maintenant qu\u2019ils peuvent y avoir recours pour rester en contact avec leurs amis, leur famille et diverses communaut\u00e9s en ligne. Toutefois, les plateformes continuent de se transformer, \u00e0 mesure que les habitudes des utilisateurs et l\u2019influence des entreprises et des gouvernements \u00e9voluent au fil du temps. \u00c0 l\u2019heure actuelle, gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019utilisation d\u2019algorithmes et \u00e0 la puissance toujours croissante de l\u2019apprentissage automatique, l\u2019intelligence artificielle influe de plus en plus sur la fa\u00e7on dont les humains utilisent les m\u00e9dias sociaux.<\/p>\n\n\n\n<p>Les plateformes de m\u00e9dias sociaux sont des outils potentiellement puissants pour entrer en contact avec les parents et tuteurs des \u00e9l\u00e8ves, les communaut\u00e9s scolaires, les partenaires externes des conseils scolaires ainsi que les m\u00e9dias conventionnels.<\/p>\n\n\n\n<p>Une pr\u00e9sence positive et productive dans les m\u00e9dias sociaux peut aider les membres des conseils scolaires \u00e0 asseoir leur r\u00e9putation en tant que leaders \u00e9lus de la communaut\u00e9, engag\u00e9s dans une communication bilat\u00e9rale continue et un dialogue ouvert avec leurs \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs.<\/p>\n\n\n\n<p>Bon nombre de conseill\u00e8res et conseillers scolaires sont actifs dans les m\u00e9dias sociaux depuis des ann\u00e9es. Si c\u2019est votre cas, ce module pourra vous aider \u00e0 mettre \u00e0 niveau vos connaissances et \u00e0 \u00e9valuer votre strat\u00e9gie et votre approche. Si vous \u00eates novice en la mati\u00e8re, le module vous fournira des informations et des approches \u00e0 prendre en compte au d\u00e9but de votre parcours dans les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n\n\n\n<p>Les m\u00e9dias sociaux donnent aux conseill\u00e8res et conseillers scolaires la possibilit\u00e9 de faire conna\u00eetre \u00e0 tout moment les priorit\u00e9s de leur conseil \u00e0 un vaste public. Cependant, avant d\u2019utiliser les m\u00e9dias sociaux, il est toujours important que vous examiniez les objectifs strat\u00e9giques de votre conseil afin de les mettre en balance avec les avantages et les risques des m\u00e9dias sociaux. Pour avoir un parcours r\u00e9ussi dans les r\u00e9seaux sociaux, vous devez d\u2019abord vous doter d\u2019une strat\u00e9gie.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-2\">OBJECTIFS STRAT\u00c9GIQUES DU RECOURS AUX M\u00c9DIAS SOCIAUX<\/h4>\n\n\n\n<p id=\"fnoteref-1\">Le dictionnaire Webster d\u00e9finit les m\u00e9dias sociaux comme des moyens de communication \u00e9lectronique (comme les sites Web de r\u00e9seautage social et de microblogage) qui permettent \u00e0 leurs utilisateurs de cr\u00e9er des communaut\u00e9s en ligne pour partager des informations, des id\u00e9es, des messages personnels et d\u2019autres contenus (sous forme de vid\u00e9os) <a title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\" href=\"#fnote-1\"><sup>[1]<\/sup><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif essentiel des m\u00e9dias sociaux continue d\u2019\u00eatre le r\u00e9seautage social, qui permet aux gens d\u2019entrer en contact avec d\u2019autres personnes en se joignant \u00e0 des communaut\u00e9s num\u00e9riques en ligne.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"fnoteref-2\">Les r\u00e9seaux sociaux nous permettent de communiquer directement (et souvent instantan\u00e9ment) avec d\u2019autres personnes pour partager avec elles des informations, des id\u00e9es, des messages personnels et d\u2019autres contenus, et de recevoir aussit\u00f4t leurs commentaires. La rapidit\u00e9 croissante des progr\u00e8s technologiques, combin\u00e9e \u00e0 la diminution des co\u00fbts d\u2019entr\u00e9e, a conduit \u00e0 la d\u00e9mocratisation des communications <a title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\" href=\"#fnote-2\"><sup>[2]<\/sup><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Les communications sociales et num\u00e9riques, qui peuvent inclure du texte, des contenus audio, des images et des vid\u00e9os, sont accessibles \u00e0 un public beaucoup plus vaste que jamais, notamment gr\u00e2ce aux biblioth\u00e8ques publiques et aux connexions Wi-Fi publiques gratuites.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00eame si les communications num\u00e9riques et les m\u00e9dias sociaux ne remplacent pas les conversations en personne, ils peuvent vous aider \u00e0 atteindre une plus grande vari\u00e9t\u00e9 d\u2019\u00e9lecteurs, de parties prenantes et d\u2019autres publics.<\/p>\n\n\n\n<section class=\"wp-block-group shade is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p><strong><strong>En premier lieu, on peut se demander pourquoi les gens utilisent les m\u00e9dias sociaux. Ils peuvent notamment le faire pour<\/strong> :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u00e9couvrir ce qui se passe dans la communaut\u00e9 o\u00f9 ils vivent<\/li>\n\n\n\n<li>Rester en contact avec leur famille et leurs amis<\/li>\n\n\n\n<li>Passer leur temps libre \u00e0 trouver des contenus divertissants (comme des articles et des vid\u00e9os)<\/li>\n\n\n\n<li>Lire des reportages<\/li>\n\n\n\n<li>Trouver des activit\u00e9s \u00e0 faire ou des marchandises \u00e0 acheter<\/li>\n\n\n\n<li>Regarder les diffusions en direct d\u2019\u00e9v\u00e9nements ou de discussions<\/li>\n\n\n\n<li>Partager leurs opinions et en discuter avec d\u2019autres personnes<\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnoteref-3\">Nouer de nouveaux contacts <a title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\" href=\"#fnote-3\"><sup>[3]<\/sup><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Puisque les m\u00e9dias sociaux sont g\u00e9n\u00e9ralement fr\u00e9quent\u00e9s par de vastes publics qui s\u2019int\u00e9ressent d\u00e9j\u00e0 \u00e0 des enjeux importants sur le plan local, provincial ou national, il est logique que des repr\u00e9sentants \u00e9lus les utilisent pour&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Participer \u00e0 la vie et au d\u00e9veloppement de la communaut\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Sensibiliser les gens \u00e0 divers enjeux<\/li>\n\n\n\n<li>Gagner des appuis pour une question ou une cause<\/li>\n\n\n\n<li>Informer et \u00e9duquer le public<\/li>\n\n\n\n<li>Obtenir des commentaires en temps r\u00e9el<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-3\">POSSIBILIT\u00c9S ET RISQUES ASSOCI\u00c9S AUX M\u00c9DIAS SOCIAUX<\/h4>\n\n\n\n<p>Les m\u00e9dias sociaux et les communications num\u00e9riques offrent des possibilit\u00e9s int\u00e9ressantes pour entrer en contact avec les communaut\u00e9s locales. En effet, gr\u00e2ce \u00e0 ces outils, les diverses communaut\u00e9s peuvent maintenant dialoguer directement et instantan\u00e9ment entre elles-m\u00eames, avec leurs repr\u00e9sentants \u00e9lus et avec les organisations de leur choix. Le tableau suivant met en \u00e9vidence quelques-uns des principaux avantages, inconv\u00e9nients et risques g\u00e9n\u00e9ralement associ\u00e9s aux m\u00e9dias sociaux, tant pour les organisations que pour les individus.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table shade-th th-center\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th><strong>Avantages<\/strong><\/th><th><strong>Inconv\u00e9nients<\/strong><\/th><th><strong>Risques<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>\n                    <u>Gratuit\u00e9 ou faible co\u00fbt<\/u>\n                    <ul>\n                        <li>Les gens peuvent acc\u00e9der aux m\u00e9dias sociaux gr\u00e2ce aux connexions Wi-Fi et aux ordinateurs disponibles dans des lieux publics.<\/li>\n                        <li>Les r\u00e9seaux sociaux de base sont gratuits; des frais peuvent s\u2019appliquer pour des fonctionnalit\u00e9s suppl\u00e9mentaires.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td><u>Facteurs li\u00e9s \u00e0 la protection de la vie priv\u00e9e<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>Les connexions publiques offrent une moins bonne protection des donn\u00e9es personnelles que les connexions priv\u00e9es.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Violation de donn\u00e9es<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>Aucune organisation n\u2019est \u00e0 l\u2019abri d\u2019une violation de ses donn\u00e9es \u00e0 partir de ses courriels ou de ses comptes num\u00e9riques.<\/li>\n                       <li>Une formation, des rappels et des tests p\u00e9riodiques peuvent r\u00e9duire ce risque.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><\/tr><tr><td>\n                    <u>Mise en place facile<\/u>\n                    <ul>\n                        <li>Il suffit de s\u2019inscrire pour cr\u00e9er un compte ou pour relier plusieurs comptes.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Facteurs li\u00e9s \u00e0 la protection de la vie priv\u00e9e<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>Beaucoup de plateformes ne donnent acc\u00e8s \u00e0 un compte public ou professionnel que par l\u2019interm\u00e9diaire d\u2019un compte personnel.<\/li>\n                       <li>Ces plateformes peuvent alors utiliser toutes les donn\u00e9es personnelles comme le pr\u00e9voient leurs politiques de confidentialit\u00e9.<\/li>\n                       <li>Les gens acc\u00e8dent souvent \u00e0 leurs comptes professionnels sur leurs appareils personnels, ce qui entra\u00eene un m\u00e9lange de renseignements professionnels et personnels.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Atteinte \u00e0 la r\u00e9putation<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>S\u2019il n\u2019est pas attentif, un utilisateur peut publier par inadvertance un message dans son compte professionnel plut\u00f4t que dans son compte personnel.<\/li>\n                       <li>La s\u00e9curit\u00e9 d\u2019un compte professionnel d\u00e9pend des actions des personnes qui l\u2019utilisent.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><\/tr><tr><td>\n                    <u>Utilisation facile<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>On peut configurer les notifications et certaines pr\u00e9f\u00e9rences pour g\u00e9rer efficacement le flux d\u2019information et r\u00e9agir rapidement aux faits nouveaux.<\/li>\n                       <li>On peut parler aux gens et obtenir leur r\u00e9troaction en temps r\u00e9el.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Bruit de fond envahissant<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>De nombreuses voix se disputent un temps et une attention limit\u00e9s.<\/li>\n                       <li>Les limitations technologiques et les algorithmes peuvent noyer votre message tandis que d\u2019autres utilisateurs, souvent r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s, ont plus de visibilit\u00e9 et atteignent plus de gens.<\/li>\n                       <li>\u00c0 cause de points de vue oppos\u00e9s ou de commentaires mal interpr\u00e9t\u00e9s, le d\u00e9bat ou les arguments peuvent rapidement devenir n\u00e9gatifs.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Perte de messages importants<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>\u00c0 cause des algorithmes et de param\u00e8tres par d\u00e9faut difficiles d\u2019acc\u00e8s, des messages importants peuvent ne pas atteindre rapidement les abonn\u00e9s auxquels ils sont destin\u00e9s.<\/li>\n                       <li>Les trolls et les robots recherchent activement et attaquent les points de vue oppos\u00e9s.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><\/tr><tr><td>\n                    <u>Instantan\u00e9it\u00e9<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>On re\u00e7oit des informations en temps r\u00e9el, surtout si l\u2019on a activ\u00e9 les notifications.<\/li>\n                       <li>Cela am\u00e9liore la circulation de l\u2019information ainsi que les communications avec les parties prenantes.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Fonctionnement nuit et jour<\/u>\n                    <ul>\n                        <li>Il faut se fixer des limites pour s\u00e9parer le travail et la vie personnelle.<\/li>\n                        <li id=\"fnoteref-4\">La lumi\u00e8re bleue \u00e9mise par les appareils mobiles peut rendre plus difficile de s\u2019endormir <a href=\"#fnote-4\" title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\"><sup>[4]<\/sup><\/a>.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>D\u00e9pendance<\/u>\n                    <ul>\n                        <li id=\"fnoteref-5\">Pour certaines personnes, il est difficile de d\u00e9crocher, ce qui nuit \u00e0 leur vie personnelle et professionnelle <a href=\"#fnote-5\" title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\"><sup>[5]<\/sup><\/a>.<\/li>\n                        <li id=\"fnoteref-6\">Une utilisation constante peut mener \u00e0 une \u00ab boucle dopaminergique \u00bb <a href=\"#fnote-6\" title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\"><sup>[6]<\/sup><\/a>.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><\/tr><tr><td>\n                    <u>Rapidit\u00e9 pour \u00eatre au courant des \u00e9v\u00e9nements et y r\u00e9agir<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>Gr\u00e2ce aux notifications, on est vite au courant des probl\u00e8mes qui surviennent (comme l\u2019annulation du transport scolaire en raison d\u2019une temp\u00eate de neige).<\/li>\n                       <li>On peut obtenir des mises \u00e0 jour en temps r\u00e9el sur des situations inattendues (comme une panne de courant).<\/li>\n                       <li>En cas d\u2019urgence, l\u2019organisation peut vite \u00e9tablir les faits et \u00eatre une source fiable de renseignements exacts.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>P\u00e9rennit\u00e9 de l\u2019information publi\u00e9e<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>Une fois qu\u2019une information inexacte a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e, il est difficile de la corriger.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><td>\n                    <u>Diffusion d\u2019informations inexactes ou trompeuses<\/u>\n                    <ul>\n                       <li>Au d\u00e9but d\u2019une crise, des informations inexactes ou dommageables sont souvent diffus\u00e9es.<\/li>\n                       <li>Comme ils sont toujours en activit\u00e9, les m\u00e9dias sociaux et leurs algorithmes peuvent amplifier les rumeurs et les soup\u00e7ons.<\/li>\n                    <\/ul>\n                <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>En confiant leurs donn\u00e9es et leurs messages \u00e0 des canaux de communication qui ne leur appartiennent pas, les organisations et les individus courent un risque qu\u2019ils ne peuvent pas ignorer. En effet, d\u00e8s qu\u2019ils ouvrent des comptes de r\u00e9seaux sociaux, ils renoncent au contr\u00f4le du contenu qu\u2019ils diffusent sur ces plateformes, comme le pr\u00e9voient les \u00e9nonc\u00e9s juridiques et les politiques de confidentialit\u00e9 des r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 tout moment, les m\u00e9dias sociaux peuvent modifier comme bon leur semble leur propri\u00e9t\u00e9, leurs politiques, leurs pratiques et leurs fonctionnalit\u00e9s. Ce risque a \u00e9t\u00e9 mis en \u00e9vidence en 2023 quand Elon Musk a achet\u00e9 Twitter et l\u2019a ensuite rebaptis\u00e9 X, et de nouveau en 2023 lorsque Meta (la soci\u00e9t\u00e9 m\u00e8re de Facebook, Instagram et Threads) et Google ont commenc\u00e9 \u00e0 supprimer les liens vers les m\u00e9dias d\u2019information canadiens sur leurs plateformes. Les actualit\u00e9s et les informations que les gens lisent dans les m\u00e9dias sociaux sont \u2013 et ont toujours \u00e9t\u00e9 \u2013 disponibles sur les sites Web des m\u00e9dias conventionnels, mais, pour diverses raisons, les gens choisissent de se tourner d\u2019abord vers les m\u00e9dias sociaux, qui sont des points de ralliement un peu semblables \u00e0 la fontaine r\u00e9frig\u00e9r\u00e9e dans un bureau.<\/p>\n\n\n\n<p>Les m\u00e9dias sociaux continueront de changer et d\u2019\u00e9voluer. Une pratique exemplaire en mati\u00e8re de communication consiste \u00e0 toujours diriger les gens vers les plateformes et les sites Web d\u00e9tenus et g\u00e9r\u00e9s par votre conseil \u2013 en particulier son site Web principal, qui devrait \u00eatre leur premi\u00e8re source d\u2019information. Rappelez aux membres des communaut\u00e9s qu\u2019ils devraient visiter ce site en premier lieu lorsque survient une situation d\u2019urgence ou \u00e0 \u00e9volution rapide. Par ailleurs, les conseils scolaires peuvent et doivent utiliser les m\u00e9dias sociaux lorsque cela convient, notamment pour faire le point sur une situation. L\u2019essentiel est de ne jamais perdre de vue les limites des m\u00e9dias sociaux et num\u00e9riques et d\u2019en tenir compte pour la gestion des communications.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Possibilit\u00e9s pour les conseill\u00e8res et conseillers scolaires<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les avantages, les inconv\u00e9nients et les risques qui sont mentionn\u00e9s ci-dessus s\u2019appliquent \u00e9galement aux conseill\u00e8res et conseillers scolaires, qu\u2019ils soient \u00e9lus ou nomm\u00e9s. Sous r\u00e9serve du respect de la vie priv\u00e9e et d\u2019autres consid\u00e9rations, les m\u00e9dias sociaux leur offrent d\u2019excellentes occasions de partager en temps r\u00e9el des photos, des vid\u00e9os, des nouvelles et des liens vers des informations d\u2019int\u00e9r\u00eat public dans et pour leurs communaut\u00e9s. Les m\u00e9dias sociaux leur permettent aussi de faire beaucoup d\u2019autres choses, dont les suivantes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Atteindre les parents, les \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs et les communaut\u00e9s en utilisant les plateformes de m\u00e9dias sociaux que ces derniers utilisent d\u00e9j\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tablir des liens empreints de confiance et dialoguer avec des leaders du monde de l\u2019\u00e9ducation<\/li>\n\n\n\n<li>Soutenir le plan de communication de leur conseil en mati\u00e8re de relations avec les m\u00e9dias. Ce plan devrait inclure une strat\u00e9gie d\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux pour atteindre les repr\u00e9sentants des m\u00e9dias conventionnels, afin d\u2019attirer leur attention sur les nouvelles et les reportages d\u2019int\u00e9r\u00eat local concernant l\u2019\u00e9ducation ou le conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Se renseigner sur les tendances et les enjeux en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation au niveau local et ailleurs<\/li>\n\n\n\n<li>Se positionner en tant que leaders et porte-parole de la communaut\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Renforcer la d\u00e9mocratie en se positionnant comme des \u00e9lus locaux facilement accessibles aux membres de la communaut\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Risques pour les conseill\u00e8res et conseillers scolaires, et conseils pour r\u00e9duire ces risques<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il ne faut pas oublier qu\u2019en tant que repr\u00e9sentants \u00e9lus d\u00e9mocratiquement, les conseill\u00e8res et conseillers scolaires doivent jouir de la confiance du public. Comme toute forme de communication publique, les m\u00e9dias sociaux comportent de nombreux risques. Toutefois, si les r\u00e9seaux sociaux sont utilis\u00e9s ad\u00e9quatement, leurs avantages peuvent l\u2019emporter sur ces risques. Voici quelques principes \u00e0 suivre pour r\u00e9duire les risques associ\u00e9s aux m\u00e9dias sociaux.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Un compte de r\u00e9seau social qui a beaucoup d\u2019influence en ligne n\u2019est pas n\u00e9cessairement repr\u00e9sentatif d\u2019une communaut\u00e9.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>M\u00eame si les parties prenantes et les utilisateurs des m\u00e9dias sociaux ont souvent des opinions qui ne concordent pas avec les messages et les d\u00e9cisions du conseil ou de ses membres, les conseill\u00e8res et conseillers scolaires peuvent toujours communiquer de mani\u00e8re positive et poursuivre le dialogue.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Par ailleurs, il ne faut pas amener d\u2019eau au moulin des trolls (utilisateurs des m\u00e9dias sociaux qui recherchent la confrontation). Ne mordez pas \u00e0 l\u2019hame\u00e7on et abstenez-vous de r\u00e9pondre \u00e0 leurs provocations.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avant de bloquer des gens, faites preuve de discernement.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les r\u00e9seaux sociaux sont des communaut\u00e9s, mais les titulaires de charges \u00e9lectives repr\u00e9sentent l\u2019ensemble de leurs \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs.<\/li>\n\n\n\n<li>Soyez \u00e0 l\u2019aff\u00fbt des commentaires ou des conversations qui constituent du harc\u00e8lement ou de l\u2019intimidation. Vous devriez bloquer ces messages ou ces commentaires et les signaler au gestionnaire comp\u00e9tent de la plateforme et, s\u2019il y a lieu, aux autorit\u00e9s judiciaires.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9vitez les d\u00e9bats sur les r\u00e9seaux sociaux, m\u00eame si un d\u00e9saccord l\u00e9gitime, communiqu\u00e9 de mani\u00e8re respectueuse et r\u00e9fl\u00e9chie, peut parfois \u00eatre utile, surtout lorsqu\u2019il promeut des objectifs strat\u00e9giques ou transmet des messages cl\u00e9s de votre conseil. Si des raisons de confidentialit\u00e9 vous emp\u00eachent de dire la v\u00e9rit\u00e9 sur une situation, mettez fin \u00e0 la conversation, car les m\u00e9dias sociaux ne sont pas un endroit o\u00f9 partager des renseignements confidentiels. Il est d\u00e9conseill\u00e9 d\u2019envoyer des messages directs renfermant des informations confidentielles ou sensibles dans la bo\u00eete de r\u00e9ception \u00ab priv\u00e9e \u00bb de quelqu\u2019un.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Connaissez votre public.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les diff\u00e9rentes plateformes de m\u00e9dias sociaux attirent des publics divers ayant des int\u00e9r\u00eats vari\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Les communaut\u00e9s de m\u00e9dias sociaux comme Facebook sont ouvertes \u00e0 tous les publics, mais elles renferment aussi des groupes ferm\u00e9s ou des communaut\u00e9s r\u00e9serv\u00e9es \u00e0 des membres qui ont des int\u00e9r\u00eats particuliers.<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00eame si ces groupes ne sont pas accessibles \u00e0 tous, ils demeurent quand m\u00eame publics. Maintenez toujours une communication respectueuse, positive et ouverte avec tout le monde.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Portez attention aux probl\u00e8mes de communication.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le contexte a une importance primordiale.<\/li>\n\n\n\n<li>Les gens peuvent mal interpr\u00e9ter vos propos parce qu\u2019ils ne ma\u00eetrisent pas suffisamment le fran\u00e7ais, que votre mode d\u2019expression est diff\u00e9rent du leur, qu\u2019ils ne partagent pas vos r\u00e9f\u00e9rences et votre contexte culturel ou qu\u2019ils ont des besoins en mati\u00e8re d\u2019accessibilit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>En particulier, pour d\u00e9signer des groupes de personnes, prenez grand soin d\u2019utiliser un vocabulaire actuel, appropri\u00e9 et respectueux.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>R\u00e9fl\u00e9chissez avant de publier un message.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une fois publi\u00e9 dans un r\u00e9seau social, un commentaire discutable peut rester accessible ind\u00e9finiment, et quelqu\u2019un finira forc\u00e9ment par le trouver et le signaler.<\/li>\n\n\n\n<li>Si le ton monte dans une discussion sur un r\u00e9seau social, prenez un temps d\u2019arr\u00eat afin d\u2019examiner attentivement comment vous allez r\u00e9agir ou s\u2019il convient de le faire.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Informez les gens sans imposer votre point de vue.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En tant que conseill\u00e8re ou conseiller scolaire, vous repr\u00e9sentez l\u2019ensemble de vos \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs, qui ont des points de vue vari\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acceptez que vous puissiez perdre la ma\u00eetrise de votre message.&nbsp;<\/strong>.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les communaut\u00e9s en ligne sont des communaut\u00e9s sociales.<\/li>\n\n\n\n<li>Les gens ont des points de vue diff\u00e9rents sur toutes les questions. Toutefois, en g\u00e9n\u00e9ral, l\u2019opposition n\u2019est pas personnelle.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisez les m\u00e9dias sociaux comme outil de recherche. Des points de vue oppos\u00e9s peuvent vous alerter (ainsi que votre conseil) sur les pr\u00e9occupations de certains \u00e9lecteurs et vous donner le temps voulu pour d\u00e9terminer la meilleure fa\u00e7on d\u2019y r\u00e9pondre.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Le harc\u00e8lement et l\u2019intimidation sont inacceptables.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Votre premi\u00e8re ligne de d\u00e9fense est toujours de signaler et de bloquer les personnes qui s\u2019y livrent.<\/li>\n\n\n\n<li>Vous pouvez aussi signaler et bloquer les pourriels et les contenus trompeurs.<\/li>\n\n\n\n<li>Si vous estimez qu\u2019on vous cible, qu\u2019on vous maltraite ou que vous \u00eates victime d\u2019intimidation, envisagez de pr\u00e9venir la police.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avant de publier des photos ou des vid\u00e9os, veillez \u00e0 respecter les politiques de votre conseil en mati\u00e8re de droit \u00e0 l\u2019image et de protection de la vie priv\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Demandez de l\u2019aide.<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Quand on utilise les m\u00e9dias sociaux, il est facile d\u2019\u00eatre mal compris, de publier un message qui re\u00e7oit un accueil d\u00e9favorable ou de rencontrer d\u2019autres probl\u00e8mes.<\/li>\n\n\n\n<li>Parfois, quelqu\u2019un cite des propos hors de leur contexte et les utilise \u00e0 ses propres fins, ce qui peut nuire \u00e0 la r\u00e9putation de l\u2019auteur de ces propos.<\/li>\n\n\n\n<li>Dans le doute, demandez l\u2019avis du personnel professionnel de votre conseil qui est responsable des communications, des m\u00e9dias sociaux ou de la gestion des enjeux.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-4\">\u00c9L\u00c9MENTS D\u2019UNE STRAT\u00c9GIE EFFICACE D\u2019UTILISATION DES M\u00c9DIAS SOCIAUX<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Commencez par vous rappeler les buts et les objectifs du&nbsp;<a href=\"\/fr\/module\/module-6\/\">plan strat\u00e9gique pluriannuel<\/a><\/strong>&nbsp;<strong>(PSP) de votre conseil.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les m\u00e9dias sociaux peuvent aider \u00e0 impliquer le public afin qu\u2019il appuie le PSP. En effet, bon nombre des objectifs du PSP peuvent \u00eatre atteints gr\u00e2ce \u00e0 des communications am\u00e9lior\u00e9es ou \u00e9largies, notamment dans les m\u00e9dias sociaux.<\/p>\n\n\n\n<p>Les objectifs de votre strat\u00e9gie d\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux doivent \u00eatre fond\u00e9s sur le PSP et sur votre r\u00f4le de membre du conseil. Vous pouvez notamment chercher \u00e0&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Informer vos \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs sur le conseil scolaire : ses objectifs strat\u00e9giques et ses progr\u00e8s, son travail en cours, ses d\u00e9cisions, ses \u00e9v\u00e9nements et les occasions de r\u00e9troaction qu\u2019il offre<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir l\u2019\u00e9ducation et d\u00e9fendre les int\u00e9r\u00eats des \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n\n\n\n<li>Appuyer les activit\u00e9s de consultation du conseil en dirigeant les commentaires et les questions du public vers les portails de consultation officiels de son site Web<\/li>\n\n\n\n<li>Discuter et rendre compte des enjeux et des points de vue exprim\u00e9s officiellement par les parties prenantes<\/li>\n\n\n\n<li>Faire conna\u00eetre les activit\u00e9s exceptionnelles et uniques en leur genre des \u00e9coles et du personnel<\/li>\n\n\n\n<li>Mettre en valeur les r\u00e9alisations des \u00e9l\u00e8ves, en gardant \u00e0 l\u2019esprit la confidentialit\u00e9 et d\u2019autres consid\u00e9rations<\/li>\n\n\n\n<li>Diffuser plus largement les messages d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s par le conseil dans les r\u00e9seaux sociaux, notamment en les commentant et en les partageant avec vos abonn\u00e9s ou divers publics<\/li>\n\n\n\n<li>Sensibiliser le public \u00e0 l\u2019importance du r\u00f4le que jouent les conseill\u00e8res et conseillers scolaires<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Qui souhaitez-vous atteindre, et pourquoi?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il existe des moyens de communication sociale et num\u00e9rique pour chaque personne et chaque int\u00e9r\u00eat, mais les conseill\u00e8res et conseillers scolaires cherchent \u00e0 atteindre certains publics plus que d\u2019autres. Il s\u2019agit de leurs principaux publics cibles, qui incluent g\u00e9n\u00e9ralement les parents, les familles et les \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs de leur circonscription ou de leur r\u00e9gion. Leurs publics secondaires comprennent la communaut\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral, les entreprises et les services qu\u2019on y trouve, les services locaux et les organismes communautaires qui viennent en aide aux \u00e9l\u00e8ves et aux familles, les partenaires en \u00e9ducation de la maternelle \u00e0 la 12<sup>e<\/sup>&nbsp;ann\u00e9e, les gouvernements et les m\u00e9dias conventionnels. Tous ces publics ont de l\u2019influence et un pouvoir d\u00e9cisionnel, et ils peuvent contribuer \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs de votre conseil.<\/p>\n\n\n\n<p>Vous connaissez maintenant vos publics, mais pourquoi souhaitez-vous les atteindre? Quelles informations voudront-ils conna\u00eetre, et \u00e0 quels moments? Comment pouvez-vous les aider \u00e0 atteindre leurs propres objectifs? Comment peuvent-ils contribuer \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs de votre conseil? Au-del\u00e0 des m\u00e9dias sociaux, il y a bien d\u2019autres moyens d\u2019atteindre tous vos publics. Vous devez donc planifier la mani\u00e8re dont vous allez les informer et les impliquer.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tenez compte de votre r\u00f4le au sein du conseil.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Comme les m\u00e9dias sociaux sont synonymes de communication et de dialogue avec le public,<\/em>&nbsp;il vaut la peine de discuter \u00e0 l\u2019avance de vos attentes et des pratiques que vous pourriez adopter avec vos coll\u00e8gues du conseil. Vous pouvez et devez vous exprimer pour impliquer les membres de la communaut\u00e9, souligner la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves et d\u00e9fendre des int\u00e9r\u00eats importants, mais il faut \u00e9viter de donner l\u2019impression que vous parlez au nom du conseil, sauf si le conseil vous a \u00e9lu \u00e0 sa pr\u00e9sidence ou vous a autrement autoris\u00e9 \u00e0 parler en son nom. Les s\u00e9ances d\u2019orientation ou la premi\u00e8re r\u00e9union d\u2019organisation suivant l\u2019\u00e9lection du conseil sont des moments opportuns pour ces discussions sur votre r\u00f4le.<\/p>\n\n\n\n<p>En plus d\u2019avoir ces discussions et de mener une r\u00e9flexion personnelle sur votre r\u00f4le, vous devez vous conformer \u00e0 la l\u00e9gislation sur la protection de la vie priv\u00e9e, au code de conduite du conseil ainsi qu\u2019\u00e0 ses autres politiques et attentes en mati\u00e8re de communication publique. Les points de vue personnels que vous avez exprim\u00e9s pendant que vous briguiez les suffrages peuvent avoir contribu\u00e9 \u00e0 vous faire \u00e9lire, mais il importe maintenant que vos communications tiennent compte avec respect des d\u00e9cisions prises par l\u2019ensemble du conseil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9laborez votre strat\u00e9gie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le temps est maintenant venu de commencer \u00e0 \u00e9laborer votre strat\u00e9gie. Une bonne r\u00e8gle de base consiste \u00e0 \u00e9tablir de trois \u00e0 cinq objectifs strat\u00e9giques, afin de bien cibler vos efforts de communication et d\u2019en maximiser les r\u00e9sultats.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list marker-bold\">\n<li><strong><u>Commencez par d\u00e9finir votre but.<\/u><\/strong><p>Cela vous permettra d\u2019inscrire votre strat\u00e9gie d\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux dans un cadre strat\u00e9gique de plus vaste envergure. Dans le cas qui nous occupe, il s\u2019agit du plan strat\u00e9gique pluriannuel de votre conseil.<\/p><p>Les objectifs strat\u00e9giques \u00e9num\u00e9r\u00e9s pr\u00e9c\u00e9demment s\u2019appliquent \u00e0 l\u2019ensemble des conseill\u00e8res et conseillers scolaires. Ils se r\u00e9partissent naturellement entre trois grands domaines, qui sont indiqu\u00e9s ci-apr\u00e8s entre parenth\u00e8ses :<\/p><ul><li>Informer vos \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs sur le conseil scolaire : ses objectifs strat\u00e9giques et ses progr\u00e8s, son travail en cours, ses d\u00e9cisions, ses \u00e9v\u00e9nements et les occasions de r\u00e9troaction qu\u2019il offre (communication)<\/li><li>Promouvoir l\u2019\u00e9ducation et d\u00e9fendre les int\u00e9r\u00eats des \u00e9l\u00e8ves (d\u00e9fense d\u2019int\u00e9r\u00eats)<\/li><li>Appuyer les activit\u00e9s de consultation du conseil en dirigeant les commentaires et les questions du public vers les portails de consultation officiels de son site Web (communication)<\/li><li>Discuter et rendre compte des enjeux et des points de vue exprim\u00e9s officiellement par les parties prenantes (communication)<\/li><li>Faire conna\u00eetre les activit\u00e9s exceptionnelles et uniques en leur genre des \u00e9coles et du personnel (communication)<\/li><li>Mettre en valeur les r\u00e9alisations des \u00e9l\u00e8ves, en gardant \u00e0 l\u2019esprit la confidentialit\u00e9 et d\u2019autres consid\u00e9rations (communication)<\/li><li>Diffuser plus largement les messages d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s par le conseil dans les r\u00e9seaux sociaux, notamment en les commentant et en les partageant avec vos abonn\u00e9s ou divers publics (communication)<\/li><li>Sensibiliser le public \u00e0 l\u2019importance du r\u00f4le que jouent les conseill\u00e8res et conseillers scolaires (\u00e9ducation)<\/li><\/ul><p>Dans cet exemple, vos trois grands objectifs d\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux seraient la communication, la d\u00e9fense d\u2019int\u00e9r\u00eats et l\u2019\u00e9ducation. Vous pourriez donc \u00e9noncer votre but comme suit : <em>Communiquer avec les communaut\u00e9s scolaires et le grand public, d\u00e9fendre leurs int\u00e9r\u00eats et les \u00e9duquer sur les objectifs, les progr\u00e8s et les perspectives du conseil.<\/em><\/p><p>Votre orientation strat\u00e9gique globale doit \u00eatre fond\u00e9e sur le plan strat\u00e9gique pluriannuel de votre conseil, qui \u00e9nonce le but des activit\u00e9s essentielles du conseil. Si vous avez un autre but pour vos activit\u00e9s dans les m\u00e9dias sociaux, incluez-le dans cette section.<\/p><\/li>\n\n\n\n<li><strong><u>\u00c9tablissez vos priorit\u00e9s strat\u00e9giques.<\/u><\/strong><p>Dans cette section, d\u00e9terminez les priorit\u00e9s strat\u00e9giques qui vous permettront d\u2019atteindre votre but. Votre strat\u00e9gie expliquera comment vous utiliserez les m\u00e9dias sociaux pour faire avancer ces priorit\u00e9s.<\/p><p>Votre strat\u00e9gie peut inclure des priorit\u00e9s telles que :<\/p><ol><li>La r\u00e9ussite et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves dans des milieux d\u2019apprentissage optimaux<\/li><li>L\u2019\u00e9quit\u00e9 et l\u2019inclusion, tant en pens\u00e9e qu\u2019en en action<\/li><li>L\u2019excellence de l\u2019enseignement et du leadership<\/li><li>Une gouvernance efficace<\/li><\/ol><br>\n<\/li>\n\n\n\n<li><u><strong>Fixez-vous des objectifs.<\/strong><\/u><p>Les objectifs sont de grands indicateurs \u00e0 long terme. D\u2019apr\u00e8s votre analyse de l\u2019environnement, votre analyse FFPM (portant sur les forces, les faiblesses, les possibilit\u00e9s et les menaces) et votre exp\u00e9rience, quels sont les changements d\u2019opinion, de comportement ou de r\u00e9sultats que vous devriez obtenir? Que devez-vous faire pour que votre plan r\u00e9ussisse?<\/p><p>Examinez les grands objectifs que vous avez d\u00e9finis pour votre strat\u00e9gie d\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux et choisissez de trois \u00e0 cinq d\u2019entre eux, par exemple :<\/p><ul><li>Informer vos \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs sur le travail du conseil<\/li><li>Mettre en valeur les r\u00e9alisations des \u00e9l\u00e8ves<\/li><li>Diffuser plus largement les messages d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s par le conseil dans les r\u00e9seaux sociaux<\/li><li>Promouvoir l\u2019\u00e9ducation et d\u00e9fendre les int\u00e9r\u00eats des \u00e9l\u00e8ves<\/li><li>Sensibiliser le public \u00e0 l\u2019importance du r\u00f4le des conseill\u00e8res et conseillers scolaires<\/li><\/ul><br><\/li>\n\n\n\n<li><strong><u>\u00c9tablissez un calendrier pour vos activit\u00e9s.<\/u><\/strong><p>Pour tirer le maximum des m\u00e9dias sociaux, il faut s\u2019en servir r\u00e9guli\u00e8rement. Comme votre agenda est souvent tr\u00e8s charg\u00e9, il serait sage que vous d\u00e9terminiez un moment particulier pour examiner chaque jour les nouveaut\u00e9s dans les m\u00e9dias sociaux. Vous pouvez limiter votre examen aux nouvelles publications des m\u00e9dias, des parents ou groupes de parents, des \u00e9coles, etc., que vous avez cibl\u00e9s dans votre circonscription et dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation en Ontario.<\/p><\/li>\n\n\n\n<li><u><strong>D\u00e9terminez vos publics cibles.<\/strong><\/u><p>En tant que titulaire d\u2019une charge \u00e9lective, vous \u00eates responsable envers tous vos principaux publics. Les responsabilit\u00e9s particuli\u00e8res de votre conseil envers le gouvernement provincial seront influenc\u00e9es positivement par la qualit\u00e9 de vos propres relations de responsabilisation.<\/p><p>Vos principaux publics sont :<\/p><ul><li>Les parents, les tuteurs et les familles<\/li><li>Les b\u00e9n\u00e9voles et les organismes communautaires qui \u0153uvrent dans les \u00e9coles de votre circonscription ou de votre r\u00e9gion<\/li><li>Les \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs de votre circonscription ou de votre r\u00e9gion<\/li><\/ul><p>Vos autres publics incluent :<\/p><ul><li>La communaut\u00e9 du conseil scolaire, y compris tous les principaux publics et l\u2019ensemble du personnel<\/li><li>Les organismes locaux de services communautaires qui viennent en aide aux \u00e9l\u00e8ves et aux familles<\/li><li>Les partenaires en \u00e9ducation de la maternelle \u00e0 la 12<sup>e<\/sup> ann\u00e9e<\/li><li>Le gouvernement provincial et, s\u2019il y a lieu, les autres ordres de gouvernement<\/li><li>Les m\u00e9dias conventionnels, les journalistes et les influenceuses et influenceurs des m\u00e9dias sociaux<\/li><\/ul><p>Vous pouvez aussi cibler d\u2019autres publics. Le cas \u00e9ch\u00e9ant, ajoutez-les \u00e0 cette liste.<\/p><p>Ensuite, d\u00e9terminez les types de renseignements qui sont importants pour tous vos principaux publics. Les parents et les familles sont toujours inspir\u00e9s par les histoires de r\u00e9ussite d\u2019\u00e9l\u00e8ves, mais ils veulent aussi \u00eatre inform\u00e9s des \u00e9v\u00e9nements \u00e0 venir et des situations qui pourraient avoir un impact sur leur agenda. Si votre conseil entreprend une consultation ou une campagne d\u2019information sur une question particuli\u00e8re, diff\u00e9rents aspects de cette question pourraient aussi retenir l\u2019attention des gens.<\/p><\/li>\n\n\n\n<li><u><strong>Formulez des messages cl\u00e9s.<\/strong><\/u><p>Vous avez sans doute d\u00e9j\u00e0 fait face \u00e0 une foule de questions ou de situations critiques diff\u00e9rentes. M\u00eame si vous ne pouvez pas anticiper une crise ni la mani\u00e8re pr\u00e9cise dont vous allez y r\u00e9agir, vous pouvez formuler des messages cl\u00e9s proactifs \u00e0 l\u2019appui de chacun de vos objectifs strat\u00e9giques. En voici un exemple :<\/p><p>\u00ab La r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves est notre priorit\u00e9 absolue, et nous cherchons toujours des moyens d\u2019am\u00e9liorer leur exp\u00e9rience \u00e9ducative. \u00bb<\/p><p>Il s\u2019agit d\u2019un message g\u00e9n\u00e9ral de haut niveau qui peut s\u2019appliquer dans de nombreuses situations. Par exemple, si vous voulez faire conna\u00eetre le r\u00e9sultat d\u2019une r\u00e9union du conseil o\u00f9 une approche \u00e9ducative a \u00e9t\u00e9 vivement d\u00e9battue, vous pourriez ajouter ce message cl\u00e9 \u00e0 votre texte.<\/p><p>Si vous expliquez aussi que des d\u00e9bats de ce genre sont importants pour r\u00e9pondre aux besoins \u00e9ducatifs des \u00e9l\u00e8ves, vous pourriez \u00e9galement mentionner qu\u2019un de vos buts est de sensibiliser le public \u00e0 l\u2019importance du r\u00f4le des conseill\u00e8res et conseillers scolaires.<\/p><\/li>\n\n\n\n<li><u><strong>Communiquez.<\/strong><\/u><p>Au cours de votre engagement dans les m\u00e9dias sociaux, vous voudrez probablement souligner diverses occasions. Le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire, les f\u00eates et les cong\u00e9s f\u00e9ri\u00e9s, les grandes occasions concernant des \u00e9coles, les semaines de rel\u00e2che de l\u2019automne et du printemps, la p\u00e9riode des remises de dipl\u00f4mes, la fin de l\u2019ann\u00e9e scolaire et les pr\u00e9paratifs de l\u2019\u00e9t\u00e9 sont autant de bonnes occasions de publier des messages dans les r\u00e9seaux sociaux.<\/p><p>Au moyen du calendrier scolaire approuv\u00e9 par votre conseil, qui mentionne les jours importants pour les diverses communaut\u00e9s du conseil, vous pouvez pr\u00e9parer vos messages et, souvent, programmer \u00e0 l\u2019avance leur publication. Cependant, s\u2019il survient une urgence ou une situation d\u2019actualit\u00e9 au moment fix\u00e9 pour la publication d\u2019un message, assurez-vous que celui-ci est encore opportun; s\u2019il ne l\u2019est plus, annulez ou reportez sa publication.<\/p><p>Vous voudrez peut-\u00eatre \u00e9tablir, en fonction de votre travail, votre propre calendrier pour la publication de vos messages. Vous pouvez le structurer \u00e0 votre gr\u00e9, notamment mois par mois ou selon diverses p\u00e9riodes de l\u2019ann\u00e9e.<\/p><p>Pendant l\u2019ann\u00e9e, en plus des communications de votre conseil et des contenus pr\u00e9vus dans votre calendrier, vous pourriez trouver d\u2019autres contenus que vous souhaitez partager, notamment des vid\u00e9os ou des billets de blogue mis en ligne par d\u2019autres conseils ou par des partenaires en \u00e9ducation. Conform\u00e9ment aux limites de vos attributions, avant de partager ces contenus, vous devriez d\u2019abord obtenir confirmation qu\u2019ils sont conformes aux objectifs strat\u00e9giques de votre conseil. Voici d\u2019autres suggestions d\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral concernant les contenus :<\/p><ul><li>Partagez des renseignements valables de sources externes sur des recherches, des \u00e9v\u00e9nements, des r\u00e9compenses ou des nouvelles. Vous pourrez ainsi vous positionner en tant que source fiable d\u2019informations pertinentes et de haute qualit\u00e9.<\/li><li>Prenez part \u00e0 des discussions en ligne en commentant des reportages ou des sujets populaires relatifs \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, en posant des questions ou en publiant des sondages.<\/li><li>Utilisez si possible vos propres messages cl\u00e9s, qui doivent cadrer avec les orientations de votre conseil.<\/li><li>Publiez des types de contenus vari\u00e9s, tels que des photos, des vid\u00e9os et des billets de blogue.<\/li><li>Limitez-vous \u00e0 l\u2019essentiel et expliquez en vos propres termes pourquoi vous consid\u00e9rez que le contenu que vous transmettez est int\u00e9ressant.<\/li><li>Partagez des renseignements pertinents sur des possibilit\u00e9s, des perspectives et des \u00e9v\u00e9nements li\u00e9s \u00e0 des questions d\u2019actualit\u00e9.<\/li><\/ul><p>Essayez toujours d\u2019inclure dans vos publications un appel \u00e0 l\u2019action (par exemple, en invitant les gens \u00e0 visiter le site Web du conseil ou \u00e0 assister \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement), mais n\u2019oubliez jamais les r\u00e8gles \u00e0 suivre concernant l\u2019inclusivit\u00e9 et l\u2019accessibilit\u00e9.<\/p><\/li>\n\n\n\n<li><u><strong>\u00c9valuez vos activit\u00e9s.<\/strong><\/u><p>Pour mesurer votre succ\u00e8s, les outils d\u2019analyse et de suivi des m\u00e9dias sociaux peuvent \u00eatre utiles, mais vous devez les utiliser en tenant compte des objectifs strat\u00e9giques de votre conseil. Si l\u2019un de ces objectifs est d\u2019accro\u00eetre l\u2019engagement des parties prenantes en ayant des conversations authentiques avec elles, vous ne devriez pas vous concentrer sur des mesures flatteuses comme le nombre d\u2019abonn\u00e9s, d\u2019amis, de \u00ab J\u2019aime \u00bb, de partages, d\u2019\u00e9pingles ou de vues. En effet, les gens n\u2019ont qu\u2019\u00e0 appuyer sur un bouton pour que ces nombres augmentent, tandis qu\u2019un engagement authentique exige plus d\u2019effort et de temps. Le nombre de commentaires, de messages directs, de courriels ou d\u2019appels t\u00e9l\u00e9phoniques que vous recevez \u00e0 la suite de vos publications serait alors un meilleur indicateur de votre succ\u00e8s.<\/p><p>Dans la mesure du temps dont vous disposez, prenez soin d\u2019\u00e9valuer les messages que vous recevez \u00e0 la suite de vos publications dans les m\u00e9dias sociaux. Cela vous aidera \u00e0 d\u00e9terminer si vos communications contribuent \u00e0 l\u2019atteinte des objectifs strat\u00e9giques de votre conseil.<\/p><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-5\">PROMOTION DE VOTRE PR\u00c9SENCE DANS LES M\u00c9DIAS SOCIAUX<\/h4>\n\n\n\n<p>Le dernier \u00e9l\u00e9ment de votre strat\u00e9gie d\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux devrait \u00eatre la promotion. Voici quelques id\u00e9es qui vous aideront \u00e0 trouver votre public et \u00e0 accro\u00eetre le public global de votre conseil&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Chaque fois que c\u2019est possible, fournissez des liens vers le site Web du conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Incluez des liens vers le site Web du conseil et vers vos comptes de r\u00e9seaux sociaux dans le bloc-signature de votre compte de courriel personnel et, si cela est autoris\u00e9, dans celui de votre compte de courriel du conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournissez les liens de vos comptes de r\u00e9seaux sociaux dans votre bulletin d\u2019information \u00e9lectronique et vos autres communications.<\/li>\n\n\n\n<li>Lorsque vous parlez \u00e0 des parties prenantes, signalez-leur de mani\u00e8re proactive votre pr\u00e9sence dans les r\u00e9seaux sociaux et invitez-les \u00e0 vous suivre et \u00e0 vous contacter.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tablissez un calendrier de publication et publiez r\u00e9guli\u00e8rement de nouveaux contenus.<\/li>\n\n\n\n<li>Activez les notifications pour savoir quand quelqu\u2019un vous tague, partage une de vos publications ou vous envoie un message direct.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e9rifiez vos comptes de r\u00e9seaux sociaux quelques fois par semaine. Des gens publient des contenus chaque jour, mais vous devriez d\u00e9terminer la fr\u00e9quence de vos publications en vous fondant sur vos objectifs strat\u00e9giques.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-6\">PRINCIPES G\u00c9N\u00c9RAUX POUR UTILISER EFFICACEMENT LES M\u00c9DIAS SOCIAUX<\/h4>\n\n\n\n<p>Mettez en application les principes suivants pour aider les gens \u00e0 trouver vos contenus et pour faire en sorte que ceux-ci soient efficaces, bien con\u00e7us et de calibre professionnel&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prenez soin de choisir des mots de passe s\u00e9curis\u00e9s, complexes et diff\u00e9rents pour tous vos comptes de r\u00e9seaux sociaux, et utilisez un gestionnaire de mots de passe r\u00e9put\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Tenez compte du code de conduite de votre conseil avant de publier, surtout si vous n\u2019\u00eates pas le porte-parole du conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Ne publiez pas de renseignements personnels ou confidentiels.<\/li>\n\n\n\n<li>Dans la mesure du possible, incluez votre vrai nom dans les pseudonymes que vous utilisez pour les comptes de r\u00e9seaux sociaux que vous \u00e9tablissez \u00e0 titre de membre du conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Votre conduite en ligne doit \u00eatre aussi respectueuse et inclusive que votre conduite en personne, conform\u00e9ment au code de conduite de votre conseil et aux normes g\u00e9n\u00e9rales applicables en milieu de travail.<\/li>\n\n\n\n<li>Indiquez d\u2019o\u00f9 proviennent les contenus que vous partagez. Fournissez des liens dans la mesure du possible et prenez soin de lire tout le contenu de ces liens avant de les partager.<\/li>\n\n\n\n<li>Respectez les lois sur le droit d\u2019auteur et l\u2019utilisation \u00e9quitable, et n\u2019employez pas sans autorisation des images fournies par le conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Lorsque vous t\u00e9l\u00e9chargez un avatar (personnage num\u00e9rique, image ou photo qui vous repr\u00e9sente), choisissez une image appropri\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Les adresses URL des pages Web contiennent souvent de nombreux mots. Avant de publier une adresse, v\u00e9rifiez attentivement tous les mots qu\u2019elle renferme.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisez correctement les balises des r\u00e9seaux sociaux&nbsp;:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li id=\"fnoteref-7\">Un mot-clic (ou \u00ab hashtag \u00bb) commence par le symbole \u00ab # \u00bb. Il dirige votre message vers un fil d\u2019int\u00e9r\u00eat ou une cha\u00eene d\u2019une plateforme de m\u00e9dias sociaux. Il peut aussi servir \u00e0 formuler un commentaire social (p. ex. \u00ab #JadoreMonTravail&nbsp; \u00bb). Le site Sprout Social fournit de pr\u00e9cieux conseils sur l\u2019utilisation des mots-clics <a href=\"#fnote-7\" title=\"Voir la note en bas de page.\" class=\"footnote\"><sup>[7]<\/sup><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Un pseudonyme commence par le symbole \u00ab&nbsp;@&nbsp;\u00bb. Il permet d\u2019identifier une personne ou une organisation par le nom de son compte dans un r\u00e9seau social. Une mention (form\u00e9e du symbole \u00ab&nbsp;@&nbsp;\u00bb et du nom de quelqu\u2019un) porte votre commentaire \u00e0 la connaissance de cette personne ou lui signale que vous souhaitez une r\u00e9ponse.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Enfin, \u00e9vitez d\u2019\u00e9crire en MAJUSCULES (sauf dans le cas d\u2019un sigle ou pour mettre en \u00e9vidence un titre). En ligne, cela est g\u00e9n\u00e9ralement interpr\u00e9t\u00e9 comme l\u2019\u00e9quivalent de crier.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"snav-7\">CONCLUSION<\/h4>\n\n\n\n<p>Les m\u00e9dias sociaux et les communications num\u00e9riques aident les conseill\u00e8res et conseillers scolaires \u00e0 cr\u00e9er des liens directs avec les personnes et les communaut\u00e9s qu\u2019ils servent. En tant que repr\u00e9sentants d\u00e9mocratiquement \u00e9lus, il est important que les conseill\u00e8res et conseillers soient conscients qu\u2019ils jouissent de la confiance du public et qu\u2019ils sont donc cens\u00e9s communiquer d\u2019une mani\u00e8re propre \u00e0 conserver cet acquis essentiel. L\u2019utilisation efficace des m\u00e9dias sociaux peut les aider \u00e0 servir efficacement leurs \u00e9lectrices et \u00e9lecteurs tout en faisant progresser les objectifs et les priorit\u00e9s de leur conseil scolaire.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list footnotes-list\">\n<li id=\"fnote-1\">Dictionnaire Merriam Webster en ligne. D\u00e9finition de \u00ab&nbsp;social media&nbsp;\u00bb consult\u00e9e en ao\u00fbt 2023.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.merriam-webster.com\/dictionary\/social%20media#:~:text=Kids%20Definition-,social%20media,and%20other%20content%20(as%20videos)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.merriam-webster.com\/dictionary\/social%20media#:~:text=Kids%20Definition-,social%20media,and%20other%20content%20(as%20videos)<\/a>&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-1\">\u2934<\/a><\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnote-2\">William Wray Carney et Leah-Ann Lymer (directeurs).&nbsp;<em>Fundamentals of Public Relations and Marketing Communications in Canada<\/em>. Edmonton, University of Alberta Press, 2015, p.&nbsp;308.&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-2\">\u2934<\/a><\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnote-3\">\u00ab&nbsp;Most popular reasons for internet users worldwide to use social media as of 3<sup>rd<\/sup>&nbsp;quarter 2022&nbsp;\u00bb.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.statista.com\/statistics\/715449\/social-media-usage-reasons-worldwide\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.statista.com\/statistics\/715449\/social-media-usage-reasons-worldwide\/<\/a>&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-3\">\u2934<\/a><\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnote-4\">\u00ab&nbsp;Blue Light: What It Is and How It Affects Sleep&nbsp;\u00bb. Page Web mise \u00e0 jour le 12 janvier 2024.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.sleepfoundation.org\/bedroom-environment\/blue-light#:~:text=Being%20exposed%20to%20blue%20light,to%20many%20negative%20health%20impacts\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.sleepfoundation.org\/bedroom-environment\/blue-light#:~:text=Being%20exposed%20to%20blue%20light,to%20many%20negative%20health%20impacts<\/a>&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-4\">\u2934<\/a><\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnote-5\">\u00ab&nbsp;Social Media Addiction&nbsp;\u00bb. Page Web consult\u00e9e le 3 avril 2023.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.addictioncenter.com\/drugs\/social-media-addiction\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.addictioncenter.com\/drugs\/social-media-addiction\/<\/a>&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-5\">\u2934<\/a><\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnote-6\">\u00ab&nbsp;Are you addicted to social media?&nbsp;\u00bb. Page Web consult\u00e9e en ao\u00fbt 2023.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.leehealth.org\/health-and-wellness\/healthy-news-blog\/mental-health\/are-you-addicted-to-social-media\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.leehealth.org\/health-and-wellness\/healthy-news-blog\/mental-health\/are-you-addicted-to-social-media<\/a>&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-6\">\u2934<\/a><\/li>\n\n\n\n<li id=\"fnote-7\">\u00ab&nbsp;Hashtags: What they are and how to use them effectively&nbsp;\u00bb. Page Web dat\u00e9e du 16 mars 2023.&nbsp;<a href=\"https:\/\/sproutsocial.com\/insights\/what-is-hashtagging\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/sproutsocial.com\/insights\/what-is-hashtagging\/<\/a>&nbsp;<a title=\"Retour \u00e0 l\u2019article\" href=\"#fnoteref-7\">\u2934<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":86,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":true,"_locale":"fr_CA","_original_post":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/?post_type=module&p=294","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-295","module","type-module","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","fr-CA"],"acf":{"mod_num":{"simple_value_formatted":18,"value_formatted":18,"value":"18","field":{"ID":136,"key":"field_677eb7feb6200","label":"Module Number","name":"mod_num","aria-label":"","prefix":"acf","type":"number","value":null,"menu_order":0,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":0,"min":0,"max":99,"allow_in_bindings":1,"placeholder":"","step":1,"prepend":"","append":"","show_column":1,"show_column_sortable":1,"show_column_weight":500,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":1,"allow_backendsearch":0,"_name":"mod_num","_valid":1}},"mod_lang":{"simple_value_formatted":"Fr","value_formatted":"Fr","value":"Fr","field":{"ID":137,"key":"field_677eb879b6201","label":"Module Language","name":"mod_lang","aria-label":"","prefix":"acf","type":"radio","value":null,"menu_order":1,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"mod-lang","id":""},"choices":{"En":"En","Fr":"Fr"},"default_value":"En","return_format":"value","allow_null":0,"other_choice":0,"allow_in_bindings":1,"layout":"vertical","show_column":0,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":0,"show_column_filter":0,"save_other_choice":0,"_name":"mod_lang","_valid":1}},"mod_title":{"simple_value_formatted":"Les m\u00e9dias sociaux","value_formatted":"Les m\u00e9dias sociaux","value":"Les m\u00e9dias sociaux","field":{"ID":138,"key":"field_677eb8f7b6202","label":"Module Title","name":"mod_title","aria-label":"","prefix":"acf","type":"text","value":null,"menu_order":2,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"","maxlength":"","allow_in_bindings":1,"placeholder":"","prepend":"","append":"","show_column":1,"show_column_sortable":0,"show_column_weight":300,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":1,"allow_backendsearch":0,"_name":"mod_title","_valid":1}},"mod_desc":{"simple_value_formatted":"<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-transform: uppercase;\">DANS CE MODULE, VOUS ALLEZ EXAMINER :<\/h4>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les objectifs strat\u00e9giques du recours aux m\u00e9dias sociaux<\/li>\n<li>Les possibilit\u00e9s et les risques associ\u00e9s \u00e0 ces m\u00e9dias<\/li>\n<li>Les \u00e9l\u00e9ments d\u2019une strat\u00e9gie efficace d\u2019utilisation des m\u00e9diaux sociaux<\/li>\n<li>Des fa\u00e7ons de promouvoir votre pr\u00e9sence dans les m\u00e9dias sociaux<\/li>\n<li>Des principes g\u00e9n\u00e9raux pour utiliser efficacement les m\u00e9dias sociaux<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>En prenant le temps d\u2019examiner ce module, vous d\u00e9montrez votre engagement en tant que leader \u00e0 promouvoir la r\u00e9ussite et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves ainsi que la confiance dans le syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation publique de l\u2019Ontario.<\/em><\/p>\n","value_formatted":"<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-transform: uppercase;\">DANS CE MODULE, VOUS ALLEZ EXAMINER :<\/h4>\r\n<ul class=\"wp-block-list\">\r\n \t<li>Les objectifs strat\u00e9giques du recours aux m\u00e9dias sociaux<\/li>\r\n \t<li>Les possibilit\u00e9s et les risques associ\u00e9s \u00e0 ces m\u00e9dias<\/li>\r\n \t<li>Les \u00e9l\u00e9ments d\u2019une strat\u00e9gie efficace d\u2019utilisation des m\u00e9diaux sociaux<\/li>\r\n \t<li>Des fa\u00e7ons de promouvoir votre pr\u00e9sence dans les m\u00e9dias sociaux<\/li>\r\n \t<li>Des principes g\u00e9n\u00e9raux pour utiliser efficacement les m\u00e9dias sociaux<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<em>En prenant le temps d\u2019examiner ce module, vous d\u00e9montrez votre engagement en tant que leader \u00e0 promouvoir la r\u00e9ussite et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves ainsi que la confiance dans le syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation publique de l\u2019Ontario.<\/em>","value":"<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-transform: uppercase;\">DANS CE MODULE, VOUS ALLEZ EXAMINER :<\/h4>\r\n<ul class=\"wp-block-list\">\r\n \t<li>Les objectifs strat\u00e9giques du recours aux m\u00e9dias sociaux<\/li>\r\n \t<li>Les possibilit\u00e9s et les risques associ\u00e9s \u00e0 ces m\u00e9dias<\/li>\r\n \t<li>Les \u00e9l\u00e9ments d\u2019une strat\u00e9gie efficace d\u2019utilisation des m\u00e9diaux sociaux<\/li>\r\n \t<li>Des fa\u00e7ons de promouvoir votre pr\u00e9sence dans les m\u00e9dias sociaux<\/li>\r\n \t<li>Des principes g\u00e9n\u00e9raux pour utiliser efficacement les m\u00e9dias sociaux<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<em>En prenant le temps d\u2019examiner ce module, vous d\u00e9montrez votre engagement en tant que leader \u00e0 promouvoir la r\u00e9ussite et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves ainsi que la confiance dans le syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation publique de l\u2019Ontario.<\/em>","field":{"ID":1376,"key":"field_67ec39286a382","label":"Module Description","name":"mod_desc","aria-label":"","prefix":"acf","type":"wysiwyg","value":null,"menu_order":3,"instructions":"","required":0,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"mod-desc-wrap","id":"mod-desc-wrap"},"default_value":"<h4  class=\"wp-block-list\">DANS CE MODULE, LES MEMBRES DES CONSEILS SCOLAIRES VONT EXAMINER :<\/h4>\r\n<ul class=\"wp-block-list\">\r\n<li><\/li>\r\n<li><\/li>\r\n<li><\/li>\r\n<li><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p><em>En prenant le temps d\u2019examiner ce module, vous d\u00e9montrez votre engagement en tant que leader \u00e0 promouvoir la r\u00e9ussite et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves ainsi que la confiance dans le syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation publique de l\u2019Ontario.<\/em><\/p>","acfe_settings":"","acfe_validate":"","acfe_permissions":"","allow_in_bindings":1,"tabs":"all","toolbar":"full","media_upload":1,"delay":1,"allow_backendsearch":1,"_name":"mod_desc","_valid":1}},"updated_month":{"simple_value_formatted":"<span class=\"value-item\">mars<\/span>","value_formatted":"mars","value":"mars","field":{"ID":270,"key":"field_67895800bed11","label":"Updated Month","name":"updated_month","aria-label":"","prefix":"acf","type":"select","value":null,"menu_order":4,"instructions":"","required":0,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"choices":{"January":"January","janvier":"janvier","February":"February","f\u00e9vrier":"f\u00e9vrier","March":"March","mars":"mars","April":"April","avril":"avril","May":"May","mai":"mai","June":"June","juin":"juin","July":"July","juillet":"juillet","August":"August","aout":"aout","September":"September","septembre":"septembre","October":"October","octobre":"octobre","November":"November","novembre":"novembre","December":"December","d\u00e9cembre":"d\u00e9cembre"},"default_value":false,"return_format":"value","multiple":0,"placeholder":"","allow_null":1,"allow_in_bindings":1,"ui":0,"show_column":1,"show_column_sortable":0,"show_column_weight":1000,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":0,"show_column_filter":0,"ajax":0,"allow_custom":0,"search_placeholder":"","_name":"updated_month","_valid":1,"create_options":0,"save_options":0}},"updated_year":{"simple_value_formatted":2024,"value_formatted":2024,"value":"2024","field":{"ID":271,"key":"field_6789589e869dd","label":"Updated Year","name":"updated_year","aria-label":"","prefix":"acf","type":"number","value":null,"menu_order":5,"instructions":"","required":0,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"","min":0,"max":2050,"allow_in_bindings":1,"placeholder":"","step":1,"prepend":"","append":"","show_column":1,"show_column_sortable":0,"show_column_weight":1000,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":1,"allow_backendsearch":0,"_name":"updated_year","_valid":1}},"vids_dev_year":{"simple_value_formatted":"","value_formatted":"","value":"","field":{"ID":272,"key":"field_67895d669b07e","label":"Videos Developed Year","name":"vids_dev_year","aria-label":"","prefix":"acf","type":"number","value":null,"menu_order":6,"instructions":"","required":0,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"","min":0,"max":2050,"allow_in_bindings":1,"placeholder":"","step":1,"prepend":"","append":"","show_column":0,"allow_quickedit":0,"allow_bulkedit":0,"allow_backendsearch":0,"_name":"vids_dev_year","_valid":1}},"bg_color":{"simple_value_formatted":"#702f9c","value_formatted":"#702f9c","value":"#702f9c","field":{"ID":139,"key":"field_677eb931e3959","label":"Background Color","name":"bg_color","aria-label":"","prefix":"acf","type":"color_picker","value":null,"menu_order":7,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"#707070","enable_opacity":0,"return_format":"string","allow_in_bindings":1,"show_column":0,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":0,"_name":"bg_color","_valid":1}},"text_on_bg":{"simple_value_formatted":"#ffffff","value_formatted":"#ffffff","value":"#ffffff","field":{"ID":286,"key":"field_678a654b5014b","label":"Text On Background Color","name":"text_on_bg","aria-label":"","prefix":"acf","type":"color_picker","value":null,"menu_order":8,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"#000000","enable_opacity":0,"return_format":"string","allow_in_bindings":1,"show_column":0,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":0,"_name":"text_on_bg","_valid":1}},"shade_color":{"simple_value_formatted":"#e3dae9","value_formatted":"#e3dae9","value":"#e3dae9","field":{"ID":140,"key":"field_677eba3de395a","label":"Shade Color","name":"shade_color","aria-label":"","prefix":"acf","type":"color_picker","value":null,"menu_order":9,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"#f7fd34","enable_opacity":0,"return_format":"string","allow_in_bindings":1,"show_column":0,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":0,"_name":"shade_color","_valid":1}},"text_on_shade":{"simple_value_formatted":"#000000","value_formatted":"#000000","value":"#000000","field":{"ID":287,"key":"field_678a66602cabc","label":"Text on Shade","name":"text_on_shade","aria-label":"","prefix":"acf","type":"color_picker","value":null,"menu_order":10,"instructions":"","required":1,"id":"","class":"","conditional_logic":0,"parent":135,"wrapper":{"width":"","class":"","id":""},"default_value":"#000000","enable_opacity":0,"return_format":"string","allow_in_bindings":1,"show_column":0,"allow_quickedit":1,"allow_bulkedit":0,"_name":"text_on_shade","_valid":1}}},"mb":[],"mfb_rest_fields":["title"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/module\/295","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/module"}],"about":[{"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/module"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/module\/295\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/86"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=295"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=295"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/modules.ontarioschooltrustees.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=295"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}